Председатель Союза директоров Наталья Золотарева подчеркнула, что СПО перестало быть «социальной камерой хранения», однако отрасль столкнулась с дефицитом мастеров. Практики на производстве зачастую зарабатывают больше, чем преподаватели по тарифной сетке, что затрудняет поиск наставников. Со своей стороны, промышленники требуют от выпускников узкоспециальных навыков: например, умения читать чертежи и работать в замкнутых пространствах. При этом медкомиссия остается барьером, который не позволяет части молодых специалистов трудоустроиться после выпуска.
Управленцы также указали на бюрократические противоречия. Письмо Минпросвещения от 23 июня 2025 года о штатных нормативах безопасности во многих пунктах не дает четких цифр, из-за чего директора не могут обосновать необходимость найма нужных сотрудников перед финансовыми органами. Спорным остается и вопрос цифровизации: Владислав Апаницин из Колледжа метрополитена предложил при внедрении каждого нового IT-инструмента отменять одну старую операцию, чтобы не перегружать систему управления.
Положительные сдвиги видны в интеграции с бизнесом. В Академии машиностроения имени Ж. Я. Котина 436 студентов уже работают на предприятиях оборонного комплекса, а сотрудники Петербургского тракторного завода сами ведут занятия. Практический подход внедряют и в архитектурно-строительном колледже: студенты проектируют объекты для Ленинградского зоопарка и молодежных клубов. Несмотря на текущий ажиотаж, модератор встречи Людмила Доржиева предупредила, что к 2034 году поток абитуриентов может пойти на спад, к чему системе образования стоит готовиться заранее.
Комментарии (0)
Пока нет комментариев. Будьте первым!