BTC $67 359 -0.21%Золото $2 341 +0.55%USD/RUB 93.42 +0.43%EUR/RUB 101.77 +0.38%Brent $67.24 -0.81%МосБиржа 2 854 +1.02%BTC $67 359 -0.21%Золото $2 341 +0.55%USD/RUB 93.42 +0.43%EUR/RUB 101.77 +0.38%Brent $67.24 -0.81%МосБиржа 2 854 +1.02%BTC $67 359 -0.21%Золото $2 341 +0.55%USD/RUB 93.42 +0.43%EUR/RUB 101.77 +0.38%Brent $67.24 -0.81%МосБиржа 2 854 +1.02%
Юрлица
ВР
Korp&Co visual
ВШЭ разработала ИИ-систему для адаптации текстов при СДВГ
#101463 · 30.06.2026
Юрлица

ВШЭ разработала ИИ-систему для адаптации текстов при СДВГ

Преподаватель филологии петербургской Вышки Виктория Фирсанова представила многоагентную ИИ-систему, которая в реальном времени перестраивает сложные образовательные материалы под нужды людей с дислексией, СДВГ и расстройствами аутистического спектра. Проект стал частью инклюзивной инициативы «Траектория роста», направленной на преодоление барьеров в цифровой среде для пользователей с когнитивными нарушениями.

Большинство современных сайтов игнорируют когнитивные особенности пользователей, фокусируясь лишь на стандартах для людей с нарушениями зрения. Разработка Фирсановой меняет подход к инклюзии, используя три специализированных нейросетевых агента. «Аналитик» оценивает лингвистическую сложность материала, «Профилировщик» подстраивает визуальные параметры под конкретный диагноз — например, выделяя главные смысловые блоки для борьбы с «шумом» при СДВГ, а «Генератор интерфейсов» собирает итоговую страницу. Архитектура на языке C++ обеспечивает стабильность, позволяя системе работать с коморбидными состояниями, когда у человека сочетаются сразу несколько особенностей восприятия.

Тестирование на студентах подтвердило эффективность алгоритмов, а для незрячих пользователей в систему дополнительно встроили голосовой ввод и поддержку жестов. Сейчас проект открыт для бета-тестирования, а в ближайшие месяцы инструмент станет доступен учебным заведениям для адаптации любых академических текстов. Инициатива получила поддержку Фонда Потанина и объединяет вокруг себя сообщество экспертов и тестировщиков, стремящихся сделать образовательный контент доступным для каждого.

Комментарии (0)

Оставить комментарий

Пока нет комментариев. Будьте первым!