Русский язык как фундамент: в новых регионах обсудили вопросы идентичности

Мероприятие объединило специалистов в очном и дистанционном форматах. Основной тезис дискуссии заключался в том, что сегодня русский язык перестал быть просто учебной дисциплиной, превратившись в инструмент культурной преемственности и основу национального самосознания на исторических территориях.

От методики к гражданским ценностям

Практическая часть форума была сосредоточена на вызовах, с которыми сталкиваются педагоги в условиях интеграции. Участники обсудили, как выстраивать учебный процесс в цифровой среде и противодействовать информационному давлению.

Ключевыми темами экспертных сессий стали:

• преодоление языковой интерференции и сложностей двуязычия;
• формирование объективного образа России на занятиях по РКИ;
• использование текстов для трансляции культурных кодов;
• внедрение современных цифровых инструментов в уроки словесности.

Помимо академических докладов, программа включала конкурс молодых исследователей и литературную гостиную, посвященную смыслам русской сказки. Итогом работы стала резолюция, в которой зафиксированы системные проблемы — от нехватки фоновых знаний у учащихся до влияния внешней информационной среды. Документ содержит конкретные методические рекомендации для образовательных организаций, направленные на повышение эффективности преподавания в Херсонской области и других регионах.